EN PRIMER CURSO DEFINEN "QUÉ ES EL TRABAJO SOCIAL".

 

Esta semana, en el curso de primero, y como preparación a la celebración de nuestro día, hemos trabajado de manera grupal la definición de Trabajo Social. También nos hemos focalizado en los artículos 8-23 del código deontológico y con este hemos realizado un collage en grupo organizados de aproximadamente unos 5 integrantes. Os facilitamos, además, unas fotos para que veáis el proceso de elaboración.

"El Trabajo Social es una disciplina científica-social cuyos métodos son llevados a cabo de forma activa para poder conocer e implementarlas necesidades sociales, derivadas de las interacciones entre grupos e individuos para lograr una mejor calidad de vida en el estado social y así alcanzar el bienestar social". 

 

Realizado por Natalia Flores Fernández, Belén Gallego Rodríguez, Eva Marín Llepes, Natalia Pérez Bravo.

 

"Es la profesión que se encarga de promover el cambio social, resolución de problemas sociales y atención a las necesidades sociales de los individuos que componen una sociedad. Su objetivo es facilitar que todos estos individuos enriquezcan sus vidas y prevengan algunas disfunciones sociales, respetando y promoviendo los derechos fundamentales del ser humano".

Realizado por: Noelia María Álvarez Martínez, Diego Damas Cruz, Marta Heras Muñoz, Sandra Raboso Calvo, Alberto Fuentes Pérez y Amalia García.

 

"Es una disciplina científico-social, cuyos métodos teóricos son llevaos a la práctica por el profesional o trabajador social, quien utilizando todos los recursos disponibles ayudará a aquellos que tengan problemas sociales con el objetivo de conseguir el Bienestar Social de los usuarios. Este Bienestar Social se consigue con la política social que ofrece el estado".

Realizado por: Mari Paz y Sergio.

"Es una disciplina científica basada en un método de investigación, diagnóstico e intervención, cuyo objetivo es lograr bienestar social y mejorar la calidad de vida en aquellos individuos más vulnerables, actuando desde el respeto y tomando decisiones éticas".

Realizado por: Rocío Díaz Cebrián, Mónica Ramiro Camarero, Andrea Rodríguez Blázquez.

EL CIRCO DE LAS MARIPOSAS (CORTOMETRAJE).

En este precioso corto podemos observar multitud de valores y emociones que pueden fácilmente relacionarse con el trabajo social.

Podríamos equiparar al Sr. Méndez con la figura del trabajador social, con el propósito de traer a colación aquellos valores por los que deberíamos regirnos en el ejercicio de nuestra profesión.

El trabajador social, al igual que el señor Méndez debería desarrollar la capacidad de mirar a la persona con la que va a trabajar deshaciéndose de una vez y para siempre de la mirada caritativa, y cambiándola por una mirada de posibilidades, de confianza en sus potencialidades y, por tanto, en el cambio.

Como el Señor Méndez, el trabajador social puede relacionarse de algún modo con el buscador de talentos, debe ser capaz de ver a través de la persona, de encontrar junto a ella sus fortalezas y debilidades, para poder así trabajarlas de manera conjunta.

En él reside la misión de motivar y de hacer reaccionar a la persona, de implicarse en su proceso de cambio. De este modo, el trabajador social podrá acompañar a la persona a lo largo del proceso de empoderamiento.

El corto refleja a la perfección la idea de que cada persona es única, y necesita un trato especial. De modo que el profesional, atienda a sus características y circunstancias personales.

Por esto, el trabajador social deber dar a conocer las opciones disponibles atiendo a la peculiaridad del sujeto con el que trabaja, siempre y en todo momento, fomentando que sea el propio usuario el que de manera autónoma tome la decisión. EL valor de la autodeterminación es un elemento indispensable de la intervención del profesional de trabajo social.  

Irene Jiménez (3º).

Preparación de un video para presentar el Día Mundial de Trabajo Social en nuestra Facultad.

Teniendo en consideración el día 19 de marzo en el que celebraremos el día mundial del Trabajo Social en nuestra facultad, los alumnos de 3º de grado de Trabajo Social, hemos estado organizando la presentación de un vídeo, el cual se expondrá y presentará en el salón de actos de la universidad durante la celebración del día mundial de nuestra futura profesión.

En el vídeo, lanzando la pregunta “¿Qué es para ti el Trabajo Social?”, se trata de mostrar diversas definiciones que tenemos adquiridas tanto el alumnado de Trabajo Social como el alumnado de otras titulaciones (Logopedia, enfermería, Terapia ocupacional, Educación Social, ADE, etc). Además contamos con la colaboración de personas externas al ámbito universitario tales como grupo de pares, familiares y otras personas. 

La finalidad es dar a conocer una definición global de la profesión. Se expondrán las definiciones dadas por los participantes y se intentará llegar a una conclusión conjunta mediante la construcción de todas ellas. Además, una vez expuestas las diferentes definiciones se explicará cuál es la definición consolidada por la Federación Internacional del Trabajo Social y, algunas de las áreas y funciones de intervención en las que ejercemos nuestra práctica profesional.

Mª Guadalupe Galeano Hoyas. 13-03-2013.

Terminando con el secreto profesional del Código deontológico.

Hola a tod@s!

Desde la clase de 4º , hoy hemos terminado de dar forma  a nuestros propósitos para las jornadas con los últimos retoques del material trabajado sobre el secreto profesional , aquí os lo mostramos…

El primer grupo que define el secreto profesional , en proceso de terminar su pancarta-pergamino, y el resultado final...

El segundo grupo con deberes del secreto profesional , terminando el “Trivial Casework en 3D” y como ha quedado finalmente…

 

 

 Y el ultimo grupo  que con su pancarta-cartel explicativo sobre la exención dentro del Código de la profesión, siendo el resultado el siguiente...

 

Lorena Díaz

Saray Barajas 

Lucía Blanco

 

 

 

 

 

 

Preparando una Perfomance para la celebración del Día Mundial de Trabajo Social.

En colaboración con una alumna de 1º los alumnos de 3º de grado en trabajo social realizaremos una performance en relación con la profesión.

En ella estarán representados variados grupos vulnerables que se encuentran en riesgo o exclusión social. La actividad será musical, habiendo un personaje, en un principio central en forma de bailarina de ballet que represente el espíritu de cambio, que representaría a la sociedad, y poco a poco vaya despertando a todos los colectivos en busca de la generación de un cambio conjunto en las situaciones sociales en los que se ven atrapados, dando importancia a todos los miembros de esa sociedad.

Con esta actividad artística pretendemos dar voz a la frase; solos no podemos, juntos podemos comenzar ese cambio que mueva al resto de la sociedad.

Groucho Marx dijo una vez; “Paren el mundo que me bajo”, yo digo que siga girando que junto a cientos de miles al igual que nosotros haremos que gire hacia el otro lado, que lo que hoy es percibido como punto vulnerable de la sociedad deje de ser concebido de esta manera.

Victoria Ramos Saldaña.

3º De Grado en Trabajo Social.

PROGRAMA DE LA JORNADA DEL DÍA MUNDIAL DEL TRABAJO SOCIAL

Presentamos el programa para la Jornada de celebración del Día Mundial del Trabajo Social.

TERMINANDO CARTELES...

En el curso de 4º, hoy hemos comenzado con la organización y puesta en marcha de todas las ideas recogidas por cada uno de los grupos para una de las actividades preparadas para la celebración del Día Internacional del Trabajo Social, que como todos sabemos será el 19 de marzo.

El primer grupo, en relación a su tema, (definición de secreto profesional y confidencialidad) está desarrollando una pancarta-pergamino, en la que se plasma el contenido correspondiente del Código Deontológico.

El segundo grupo con el tema de “deberes”, está recortando los materiales necesarios para la realización del “Trivial Casework” en 3D.

El tercer grupo tiene que desarrollar el tema “exenciones”, y para ello está realizando una pancarta en la que se muestra tanto al trabajador social como a los usuarios, reflejando los caso en los que el Trabajador Social puede omitir la confidencialidad propia del secreto profesional.

Saray Barajas

 

Lucia Blanco

Lorena Díaz