JORNADAS SOBRE INTERVENCIÓN DEL TRABAJO SOCIAL EN SERVICIOS SOCIALES

La Facultad de Ciencias Sociales de Talavera de la Reina ha celebrado las Jornadas “La Intervención del Trabajo Social en Servicios  Sociales de Castilla-La Mancha”, durante los días 28 y 29 de noviembre. Los objetivos planteados en las mismas han centrado la temática en: la acción protectora de los Servicios Sociales en Castilla-La Mancha; los cambios en el modelo de Servicios Sociales; las nuevas necesidades y demandas sociales y la intervención profesional del Trabajo Social en los Servicios Sociales.

Para ello, siguiendo el Programa, al que se puede acceder desde este blog, hemos contado con la participación de Trabajadores y Trabajadoras Sociales que desarrollan su actividad profesional en diferentes sectores y prestaciones de los Servicios Sociales de nuestra Comunidad Autónoma.

 Hemos disfrutado de una representación de los Servicios y Prestaciones que constituyen actualmente las Prestaciones Sociales Básicas: Información, Valoración y Orientación;  Prestaciones de Atención a la Familia, Infancia y Juventud; Inserción social y Participación social. Respecto a la participación, en estas Jornadas, de los Servicios Sociales Especializados, siendo conscientes de su  amplia gama y la imposibilidad de tratarlos todos, se han mostrado algunos sectores de población que habitualmente dan altos índices de vulnerabilidad social. Para ello se han tratado los servicios de Autonomía personal, Menores, Mayores e Igualdad de género.

Para un corolario más amplio de la panorámica castellano-manchega, se han mostrado las Necesidades sociales emergentes en Castilla-La Mancha. Ha completado el escenario actual, la visión del Colegio de Trabajo Social de CLM sobre la situación de la Identidad profesional e intervención profesional en los Servicios Sociales.

Ha resultado un encuentro de gran interés y riqueza, que en lo concerniente al alumnado, ha suscitado productivos debates en el aula.

Mostramos a continuación algunas de las presentaciones de las ponencias facilitadas por sus autores/as:

INMACULADA AGUADO: "El Plan Local de Integración Social de Illescas":

https://www.dropbox.com/s/chaa88plicwr5np/PLIS%20de%20Illescas-ponencia-inmaculada%20aguado.pdf

JAVIER SÁNCHEZ MORCILLO: "identidad profesional e intervención social en los Servicios Sociales";
https://www.dropbox.com/s/3t534yvrgmiff33/Presentaci%C3%B3n%20Talavera%20Parte%20I-%20Sanchez%20Morcillo.pdf

JAVIER SÁNCHEZ MORCILLO: "Análisis comparado del presupuesto de Servicios Sociales JCCM 2011-2014":
https://www.dropbox.com/s/55b2gcxa11x2rva/Presentaci%C3%B3n%20Talavera%20Parte%20II-%20S%C3%A1nchez%20Morcillo.pdf

ANA BELÉN CORRAL: "Prestación de atención a la familia y a la unidad de convivencia":

https://www.dropbox.com/s/6dqc9a4lffpsywb/Ana%20Bel%C3%A9n%20Corral.%20PRESTACION%20%20FAMILIA%20DEFINITIVA.pdf

ANGEL VICENTE COLLADO: "La prestación I.V.O. en el área de Servicios Sociales de Calera y Chozas".

https://www.dropbox.com/s/chze6o50aciswl7/Angel%20Vicente%20Collado%20Ponencia%20Universidad%20CLM.pdf

BEATRIZ ESTEBAN: "Servicios Sociales especializados: igualdad y Trabajo Social":

https://www.dropbox.com/s/njf9s0c0soh884c/Beatriz%2520IGUALDAD%2520Y%2520SS.ss.pdf

DIANA MODEJAR: "Procedimiento S.I.V.O."

https://www.dropbox.com/s/gad6vbfa8fgryi5/Diana%20Mondejar%20procedimiento%20sivo.pdf

DIANA MODEJAR: Reseña legislativa:

https://www.dropbox.com/s/p0qwvbcv43theco/Dina%20Mondejar%20RESE%C3%91A%20LEGISLATIVA.pdf

MARÍA JESÚS REAL: "Necesidades emergentes en Castilla-La Mancha":

https://www.dropbox.com/s/81upwdueo056ijr/M%C2%AA%20Jesus%20NECESIDADES%20EMERGENTES%20EN%20CASTILLA-LA%20MANCHA.pdf

MARÍA IGLESIAS: "Mediación como alternativa judicial con menores en conflicto":

https://www.dropbox.com/s/xjxg7fw2j59hnjq/Mar%C3%ADa%20Menores%20MEDIACION%20COMO%20ALTERNATIVA%20JUDICIAL%20CON%20MENORES%20EN%20CONFLICTO.pdf

PATRICIA FERNÁNDEZ MONTAÑO: "Autonomía personal":

https://www.dropbox.com/s/dr2g11ewsq6c4k3/Patricia%20Fdez%20Autonom%C3%ADa%20Personal.%20Noviembre%202013.pdf

ROSARIO ROJAS: "Plan local de Integración Social de Cuenca".

https://www.dropbox.com/s/uwg3tkfctmtlqzc/POWER%20POINT%20EVISE%20facultad%20cc%20socialesTalavera%20.NOV-%202013%20Charo%20Rojas.pdf

TEODORO GARCÍA PÉREZ: "Servicios Sociales de Atención especializada: mayores":

https://www.dropbox.com/s/19qwk4bhbdxnwm2/Teo%20TALAVERA%2029-11-2013-Defintivo.pdf

Cursos online sobre género

Buenas, chic@s.

Os informo que, a través del centro de la mujer, se realizan cursos online de forma gratuita. Sólo hay que registrarse en la página web y seleccionar el curso que más os guste, guardando relación con la igualdad entre el hombre y la mujer (como por ejemplo la igualdad de oportunidades, de empleo, de ámbito jurídico...).

Si os interesa, buscad "escuela virtual de igualdad" y registraros y seleccionad el curso que más os guste y os informáis mejor en los planes de estudio que vienen incorporados.

Un saludo!!

Gerardo González Stéfani, 3 De grado en Trabajo Social

VIDEO SOBRE LA CELEBRACIÓN DEL DÍA MUNDIAL DE TRABAJO SOCIAL EN NUESTRA FACULTAD.

Todo llega. Os dejamos una pequeña muestra de lo que fue el Día Mundial de Trabajo Social en nuestra Facultad de Ciencias Sociales de Talavera de la Reina.  La valoración que hacemos del resultado de la Jornada fue muy positivo y enriquecedor. Por un lado, se abordó el papel que ha de tener el Trabajo Social en este contexto de crisis por parte de los y las profesionales que participaron en la Jornada. El alumnado mostró los principios y valores éticos que sustentan nuestra profesión desde el enfoque que nos aporta el nuevo Código deontológico de Trabajo Social. Además se presentó de forma oficial este blog por parte del alumnado que, desde los diferentes cursos, colabora activamente en el mismo. Como colofón, una perfomance ideada por profesorado y alumnado de la Titulación y representada por éstos últimos puso el broche final a una jornada de la que todos y todas quedamos satisfechos.

 

 

 

EN EL DÍA MUNDIAL DE TRABAJO SOCIAL

En estos tiempos de crisis, donde se acentúan las divisiones y desigualdades, nuestra labor como trabajadores sociales se torna en algo con mayor peso que nunca.

Impera el egoísmo y la falta de principios de los que pulcra, clara y transparente debieran representarnos, aquellos para los que solo somos unos euros menos o unos céntimos más.

Y es ahora, cuando falta el dinero, el momento en el que deben crecer nuestros principios éticos y nuestra responsabilidad.

Ahora que se priorizan los temas económicos a los humanos, que retrocedemos en el tiempo y perdemos derechos peleados por nuestros abuelos, sudados por nuestras madres, sangrados por nuestros padres. Es el momento en el que debe emerger nuestra figura de trabajadores sociales.

Podemos capacitar a las personas y sociedades para que sean participes de su propio cambio, y que éste influya a un nivel más amplio (global)

Nuestra labor no está solo del lado de los más desfavorecidos, que no cabe duda de que siempre tendrán nuestro apoyo, si no que va más allá. Debemos saber que tenemos la función de concienciar a la población en general, en busca del bienestar y de la eliminación de las barreras sociales.

Debemos luchar por la creación de una conciencia social colectiva, y que juntos unamos fuerzas y peleemos por lo que tanto costó conseguir

Para todo ello tiene que existir un absoluto compromiso por nuestra parte , y responsabilidad en todos nuestros actos profesionales, que harán que junto con el esfuerzo empleado, podamos contribuir a la creación de una sociedad más justa e igualitaria, en la que la población sienta que de verdad cuenta, que tiene poder.

Para que el día de mañana miremos a nuestro alrededor y no pensemos a cada momento, ¡Qué injusticia!

Por todo ello, y con la certeza de que el cambio es posible, luchemos activamente por ello.

 

Mario Marín, 3º Grado en Trabajo Social

CONMEMORACIÓN DEL DÍA MUNDIAL DE TRABAJO SOCIAL

Desde el Trabajo Social (TS), y como profesionales del TS, aun en proceso de formación,  mostramos nuestro compromiso de contribuir al bienestar social de las personas, de las  familias, de los grupos vulnerables y de la sociedad.

Trabajamos con las personas a lo largo de todo su ciclo de vida, desde antes de su nacimiento y  hasta su muerte, en distintos contextos institucionales y con diferentes funciones y cometidos profesionales, de ahí la complejidad, aunque  a la vez, riqueza de nuestra disciplina… si bien ello nos exige una formación interdisciplinar intensa y una  formación continua , que no finaliza con la obtención de la titulación…

Trabajamos desde un abordaje integral en el que consideramos al individuo/familia/grupo en todas las transacciones que efectúa en sus diferentes contextos relaciones. Y más allá de la consideración  y abordaje individual  de cada una de las situaciones, buscamos la contribución a los cambios sociales. Apostamos por una sociedad más justa, equilibrada, equitativa donde tengamos lugar todas las personas más allá de nuestra consideración sexual, social, económica, racial…

Y trabajamos desde las fortalezas, desde una óptica capacitadora,  promoviendo el empoderamiento de las personas con las que trabajamos, con la convicción de que todas las personas tenemos muchas capacidades, a veces latentes, a veces larvadas, a veces anuladas… pero si se crean las sinergias facilitadoras… somos capaces y las personas con las que trabajamos, son capaces de mostrar lo mejor de sí mismas… a pesar de las dificultades… de las barreras… personales y sociales…

No es un camino fácil… sin embargo… hacemos camino al andar…

Vicenta Rodríguez, profesora de Trabajo Social en la Facultad de Ciencias Sociales de Talavera de la Reina

¿QUÉ ES PARA TI EL TRABAJO SOCIAL?

Este video se nutre de los testimonios espontáneos de compañeros, amigos, familiares y profesores que muy amablemente, y no sin algún que otro ruego, han decidido colaborar con nosotros en su elaboración.

Cuando una vez escuché a mi hermano decir que de toda la elaboración de un medio, corto o largometraje, lo que más tardaba en realizar era la parte de montaje y edición, no le creí. Tonta de mi…

Tras muchas grabaciones y duras horas de montaje y edición, podemos decir que queda concluida y terminada esta humilde representación audiovisual en la que hemos tratado de plasmar la realidad de cómo es percibido el trabajo social;  recogiendo testimonio, tanto de los profesionales que la practican, de aquellos que nos la enseñan, de aquellos que la estudiamos, como de aquellos que se benefician o pueden hacerlo, de ella y de aquellos otros futuros profesionales, junto a los que algún día, no muy lejano, tanto mis compañeros como yo, trabajaremos.

Victoria Ramos Saldaña.

3º Grado en Trabajo Social.

 

Teniendo en cuenta los conocimientos adquiridos en nuestro trayecto universitario consideramos que la finalidad primordial del Trabajo Social es desarrollar todas las capacidades de los individuos promoviendo su autodeterminación, adaptación y desarrollo donde el Trabajador/a Social lleva a cabo su función dentro de 3 niveles de intervención: individual, grupal y comunitario. A través de las funciones que desempeña en cada nivel de intervención trata de prevenir y evitar conflictos restableciendo el equilibrio tanto emocional como social de los individuos consiguiendo su mantenimiento.

Además, interviene para promover el establecimiento del servicio donde realiza sus funciones y en la promoción de políticas sociales justas.

Respecto al perfil profesional que deben tener los Trabajadores/as Sociales, debemos indicar que parte del concepto de competencia basado en conocimientos técnicos que engloban la profesión y los cuales determinan las funciones de la misma. Por ello, el Trabajador/a Social debe tener adquiridos conocimientos técnicos y las habilidades sociales necesarias para desarrollar las tareas que se le asignan dentro de un área o sector concreto de intervención.

No debemos olvidar que el Trabajador/a Social tiene una gran variedad de funciones y actividades en las que engloba su intervención, dependiendo del área en el que esté inmersa dicha intervención.

No obstante, además de abarcar diferentes áreas y funciones, nuestra profesión está enriquecida concretamente de funciones determinadas por su objeto concreto de intervención y el espacio profesional en el que se desempeñe.

A través de la intervención profesional del Trabajo Social, tal y como he indicado anteriormente se trata de prevenir o evitar conflictos que pueden surgir en el individuo, así como en el grupo en el que se encuentre. También, trata de mantener el bienestar básico del sujeto de intervención, así como, modificar las posibles necesidades que deriven de este.

Ahora bien, teniendo en cuenta el Código de Ética de la Federación Internacional de Trabajadores Sociales (FITS, 2012) la definición queda resumida en lo siguiente:

“El Trabajo Social promueve un cambio social, la resolución de problemas en las relaciones humanas y el fortalecimiento y la liberación de las personas para incrementar su bienestar. Mediante la utilización de teorías sobre comportamiento humano y los sistemas sociales, el trabajo social interviene en los puntos en los que las personas interactúan con su entorno. Los principios de Derechos Humanos y Justicia Social son fundamentales para el trabajo Social”.

Por tanto, el Trabajador/a Social deberá prevenir y desarrollar aquellas capacidades que permitan a las personas obtener un bienestar básico y resolver de forma individual, grupal o comunitaria sus posibles conflictos con el entorno que le rodea, teniendo en cuenta su capacidad de autodeterminación, es decir, la capacidad para elegir por sí mismo lo que quieren realizar o no, sin juzgar por ello sus valores y acciones de la vida, siempre que no pongan en peligro las capacidades o intereses de otros.

Para finalizar indicar que aunque el perfil y las funciones del Trabajador/a Social sean diversas y variadas, en el campo de actuación de nuestra profesión se interviene significativamente en las necesidades sociales de cualquiera que sea su sujeto de intervención, es decir, interviene de una forma concreta en aquellas carencias y deterioro de las necesidades sociales que puedan perjudicar al individuo, grupo o comunidad para desarrollar una vida digna y un bienestar social básico.

Bien, teniendo en cuenta lo anterior, las funciones que realiza el Trabajo social en la sociedad son meramente importantes, puesto que observar las necesidades carenciales, poner solución y ayudar a que la sociedad avance tanto moral como socialmente, no es una tarea fácil. Además la dificultad está envuelta en la finalidad presente en nuestra disciplina, dado que se dirige a una realidad social concreta y determinada en cuanto a diferentes contextos y teniendo como característica el cambio social. Por tanto, el Trabajo Social está inmerso en constante evolución para lograr actuaciones eficaces y eficientes.

El Trabajador Social ejerce su actuación en diversos sectores y varios ámbitos de intervención. Cuando hablamos de sectores nos referimos al conjunto de individuos que al compartir unas determinadas características comunes conforman un colectivo con el cual trabaja nuestra disciplina. Sin embargo, cuando hablamos de los ámbitos de intervención en Trabajo Social, nos referimos a los campos de acción de nuestra disciplina, es decir, los campos de trabajo en los que esta se desarrolla.

Por otra parte, es importante mencionar la relevancia que tiene para nosotros los Servicios Sociales puesto que en la mayoría de los casos, le presta a nuestra disciplina las herramientas o recursos existentes para cada caso concreto y con ello poder desarrollar las diferentes funciones para intervenir, teniendo en cuenta, que sin ello sería muchísimo más complejo lograr el bienestar básico en nuestra sociedad.

Finalmente, no debemos olvidar el fin último de nuestra disciplina: la autodeterminación, adaptación y desarrollo de las personas, grupos y comunidades que se encuentran en la sociedad para lograr la autonomía y bienestar social básico de las personas que lo conforman.

Por lo tanto, hablar de Trabajo Social, no es una tarea fácil. No significa hablar de caridad ni de concesión de recursos y ayudas meramente materiales o económicas, sino además, de fomentar un cambio a través de la participación social y activa de los propios individuos facilitándoles las herramientas necesarias para ello. Es decir, “no les damos el pez sino que les enseñamos a pescar”, tomando como referencia el proverbio chino “regala un pescado a un hombre y le darás alimento para un día; enséñale a pescar y le alimentarás para el resto de sus días”.

Mª Guadalupe Galeano Hoyas, 3º Grado Trabajo Social.

Colocación de carteles... víspera de la celebración!

Tras la realización de numerosos Carteles por el día Mundial del Trabajo Social  en coordinación con los diferentes cursos del grado, los alumnos de 3º hemos procedido a su colocación en el hall de la universidad, donde de manera visual, quedaran ensalzados los valores que nos mueven en nuestra profesión y las competencias que nos son adjudicadas para hacer del Trabajo Social una profesión implicada con todos los aspectos de la sociedad.

Esperamos que así los diferentes alumnos que acuden cada día a la universidad puedan ser partícipes de este, día acercándoles a qué es el trabajo social y en pro de qué se mueve.

¡Qué Tengáis Todos un Feliz Día Mundial del Trabajo Social!

Un discurso ante la ONU

El pasado jueves 7/03/2013 junto con este jueves día 14/03/2013 hemos realizado los alumnos de 2º de Trabajo Social una actividad en la que teníamos que hacer un discurso en grupos para exponerlo ante el resto de compañeros como si fueran estos la ONU, y más tarde elegir el que más nos ha gustado. El discurso trata sobre nuestra visión del trabajo social, para que lo usamos, en que colectivos junto con otras premisas. Aquí os dejo algunas de las fotos realizadas durante la elaboración del discurso por grupos:

Tras este trabajo grupal en el que cada persona expresaba sus ideas y sugería ideas que poner para más tarde transmitir al resto de los compañeros. Tras la exposición ante el resto de compañeros y profesora de realizó una votación, en la cual el primer jueves el discurso vencedor fue el del Grupo1, este fue:

             “Somos estudiantes de Trabajo Social y venimos a compartir con vosotros el discurso de este año 2013, y proponer el lema del 2014, que hemos realizado y el cual tiene por nombre “Minorías étnicas en el campo educativo”, elegido por su importancia en la sociedad, ya que por motivos de trabajo muchas de las familias no tienen asentamiento.

            Las minorías étnicas en el campo educativo siempre han existido, con minorías étnicas nos referimos a familias desestructuradas, población gitana o inmigración…

            Como estudiantes de Trabajo Social,, trabajaremos para erradicar con las desigualdades dentro de las aulas entre estas minorías étnicas y el resto de la población; algunas de las propuestas que como profesionales hemos elegido para que esto se erradique son:

-Realizar actividades en grupo, para que todos se sientan integrados y cooperen en una misma tarea.

-Concienciar a los padres de la importancia que tiene la educación escolar.

-Realizar talleres de integración

-Educar en la igualdad para que todos los ciudadanos tengan los mismos derechos.

-Hacer hincapié en las políticas sociales desde los altos poderes.

 

            Por esto mismo queremos pedir que todos empecemos a ayudar a que estas desigualdades desaparezcan, ya que todos tenemos los mismo derechos a la educación sea cual sea nuestra etnia.”

            El segundo grupo, tras realizar la misma dinámica resultó vencedor el grupo 3 cuyo discurso vencedor fue:

“Compañeros y compañeras, en estos momentos de crisis, nuestra labor y nuestra unión es más imprescindible que nunca.

Debemos mantenernos unidos para luchar contra las desigualdades sociales, el egoísmo político ya que están tratando los temas económicos con mayor prioridad que a los humanos, que son a los que nos debemos, por eso la figura del trabajador social adquiere mayor importancia, porque defiende todos los derechos que hoy día se están perdiendo, y nosotros tenemos el deber de salvaguardar los derechos.

El Trabajador Social puede lograr o ayudar a capacitar a las personas y sociedades para que sean participes de su propio cambio y que este influya a nivel global.

Nuestra labor no sólo reside en el cambio de las personas, sino que se busca o se persigue:

 

- Un Bienestar Social

- Un enriquecimiento comunitario

- Fortalecer las relaciones humanas

- Lograr la Autosuficiencia

Nuestra labor no sólo está de lado de los colectivos más desfavorecidos sino que cómo Trabajadores Sociales tenemos la función de concienciar a la población en general, consiguiendo la armonía y eliminando las barreras sociales.

Para concluir queremos reivindicar que exista un compromiso por nuestra parte para orientar a todos los ciudadanos a ser pequeños trabajadores sociales  creando una conciencia social colectiva.

 Para conseguir algo debes luchar por ello. Trata de sentir lo que los demás sienten. Responsabilidad y Compromiso.”

Elaboración de carteles en tercer curso.

En conmemoración por el día Mundial del Trabajo Social, como ya sabemos,  se han llevado a cabo diferentes actividades por parte de todos los cursos del Grado en Trabajo social de la UCLM de Talavera de la Reina.

Desde el curos de 3º de Grado se ha procedido a la elaboración de una serie de Carteles donde ponemos de manifiesto los artículos correspondientes al capítulo tercero del Código Deontológico, reformulado en 2012, el cual nos habla del trabajo social en relación con las instituciones, y que abarca desde el artículo 34 hasta el número 47.

Para ello, dividimos la case en dos grupos, repartiendo la mitad de los artículos para cada uno y a su vez, se dividieron en otros dos subgrupos para trabajar de forma más rápida y dinámica.

En total se llevaron a cabo 4 carteles, cada uno con un enfoque diferente. Este tipo de actividades genera y fortalece una habilidad muy importante para el Trabajo Social, que es el trabajo en grupo, ya que una de sus competencias es la interprofesionalidad, cooperar con diferentes profesionales para una mejor intervención social en busca de la generación del cambio. Pero no solo por esa cooperación con otros profesionales que abarquen diferentes ámbitos de actuación, sino que se trata de una profesión que trabaja directamente con las personas y muchas veces, se trabaja en grupo con familias y otros usuarios, por ello este tipo de actividades fortalecedoras de competencias nos van a ser útiles durante todo el proceso profesional, no solo desde los estudios preparatorios, sino también en el ejercicio profesional.

Por otro lado, la elaboración  y exposición de elementos visuales lleva a facilitar el acercamiento y conocimiento de la carrera para otros alumnos de la universidad, que no tienen conciencia de qué es el trabajo social y cuáles son sus competencias.

Victoria Ramos Saldaña.

3º De Grado en Trabajo Social.

Los preparativos del día Mundial en segundo.

 

En los preparativos de la celebracion del dia del trabajador social, compartiendo ideas, inquietudes y colaborando juntos para plasmar y resaltar los valores fundamentales que caracterizan nuestra futura profesión, en la que cada día crece mas la implicación y el compañerismo de los alumnos de este grado, especialmente este año que surgio la iniciativa de crear y mantener este blog contando con la colaboracion entre profesores y estudiantes de todos los cursos de este grado.

 

Ha sido satisfactorio participar en todas las actividades organizadas en esta celebracion, pero mas satisfactorio sin duda son los frutosde este esfuerzo y compartirlo con vosotros.

 

Diana Pérez, 2º G.T.S

DESAHUCIOS.

La crisis, que empezó a ser devastadora y notoria, a partir del 2008, ha hecho que tuviera lugar la aparición de numerosos problemas sociales, tales como el desempleo y su alto nivel de parados en España, especialmente entre los jóvenes, así como la precariedad laboral, los actuales recortes en materia de Servicios Sociales etc.

Pero, la cara más dramática y más sentida por la población, como consecuencia de ésta crisis económica, ha sido la avalancha de desahucios que han empezado a tomar partido en nuestro país, ocasionando, de ésta manera, el drama de miles de familias.

Se barajan datos tales como los que ofrecen los Juzgados de Primera Instancia, situando el número de desahucios que hasta Septiembre de 2012, ha sido de 76.724. Para centrarnos en nuestra comunidad, Castilla-La Mancha, los datos ascienden a 864, ésta cifra corresponde hasta el tercer trimestre del 2012  (Colau. A y Alemany. A. (2013, 2).

Con los datos que hemos ofrecido, no queremos representar cifras, sino hacer visibles los dramas que ocasionan éstos desahucios. Proponer que, tanto entidades bancarias, como partidos políticos, sean realmente conscientes de la pérdida de una vivienda para una familia, recordándoles que el artículo 47 de la Constitución Española de 1978, refleja el derecho de poder gozar de una vivienda digna y adecuada, y, también, el artículo 25.1 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

Han de entender que llevar a cabo un desahucio no solo es privar a la familia de su hogar, sino que también están contribuyendo a su disgregación como núcleo, ya que la unión que conforman en su vivienda es un nexo muy importante. Afrontar para una familia un desahucio supone enfrentarse a un vacío, incluso a un sentimiento de vergüenza ante su comunidad, a un sentimiento de fracaso ante sus familias, incrementado con la soledad que estos sienten.

Las familias desahuciadas no saben dónde acudir, ya que existe una gran descoordinación cuando el desahucio se ha llevado a cabo. Desconocen los recursos existentes para ser ayudados o guiados, obviando incluso las plataformas sociales que cooperan para paliar ya sean las consecuencias o el propio desahucio en sí.

Frente a éste conflicto que se ha generado, la Unión Europea se ha pronunciado, denominado la Ley Hipotecaria Española como abusiva, a lo que los partidos políticos deberán responder…

Pese a que a ciertos niveles se intente camuflar la palabra “desahucio” y sus sinónimos, como “alzamiento”, “desalojo” y pérdida o privación de la vivienda”, y aunque el léxico español es muy rico en sinónimos, estos no cambian la realidad existente en nuestro país. ¿Cómo se puede denominar, si no es de esta manera, a la retirada del hogar a una familia? No queramos poner palabras de algodón a una áspera realidad social. Si de verdad importa el drama social cooperemos conjuntamente para mitigar esta situación.

No prioricen en salvaguardar el sistema económico; este es un mecanismo movido por personas y son estas las que en realidad importan. Somos un engranaje, no dejemos olvidados a los eslabones que a causa de este mecanismo económico se han visto descolgados del sistema, colaboremos en integrarlos de nuevo en el mecanismo, o más bien deberíamos de cambiar a éste… pero esto sólo se logrará con una conciencia social colectiva, y es donde resulta imprescindible la labor de los trabajadores sociales.

Por ello, la labor que deberían desempeñar los profesionales de Trabajo Social, de acuerdo a la situación económica y social que está aconteciendo en nuestro país, será la de acercar posturas y crear una conciencia social con el fin de lograr una cohesión social, en la que prime cubrir las necesidades sociales.

Por esto reivindicamos la importancia de la función de los trabajadores sociales en diferentes ámbitos; el trabajador social  no sólo tiene una labor de ayuda hacia los colectivos desfavorecidos, sino que también puede y debe dotar a la sociedad de capacidades y habilidades para colaborar y contribuir a un bienestar social. Contribuir a un bienestar social que durante mucho tiempo ha sido un gran hito, que se logró gracias a una gran conciencia social,  que hoy en día se está desintegrando.

 

González Stéfani, Gerardo

Martínez Vitoria, María José

Navas Glembotzky, Teresa

 

14 de Marzo del 2013.

Universidad de Castilla-La Mancha. Trabajo Social