jueves, 26 de marzo de 2015

Proyecto UCLM y UCM Guatemala 2014

Os presentamos el video con la experiencia en Guatemala que llevamos a cabo durante los meses de agosto y septiembre.

Como ya contamos el DMTS, fue una experiencia maravillosa repleta de emociones, que nos ayudó a crecer tanto de manera profesional como personal. Viajar a lugares tan diferentes al nuestro de origen nos da la oportunidad de abrir fronteras en nuestro pensamiento y empezar a adquirir visiones muy diferentes a las que ya teníamos sobre el mundo que nos rodea.

Aprendimos como se aplica el trabajo social en Guatemala y lo diferente que este resulta del que se lleva a cabo en España. Sus objetivos prioritarios son las comunidades y por tanto dan prioridad al trabajo social comunitario, mediante capacitaciones y organización de la comunidad. Por otro lado, se percibe una total ausencia del trabajo social de caso y familia, mientras que en España son las dimensiones con las que más se trabaja.


A mi parecer, ambos lugares pueden aprender unos de otros y adquirir conocimientos que complemente a los que ya se poseen. Creo que es de gran necesidad un punto intermedio y que en ambos países se dé cabida de manera igualitaria a las diferentes dimensiones del trabajo social.

Victoria Ramos (4º TS)


martes, 24 de marzo de 2015

Visiones del Día Mundial de Trabajo Social

El pasado 21 de febrero celebramos en la Facultad de Ciencias Sociales de Talavera de la Reina el Día Mundial del Trabajo Social. Un día en el que pudimos comprobar que, un año más, la implicación de alumnado y profesorado para la preparación, organización y realización de esta jornada es muy activa, donde se llevaron a cabo charlas como la de nuestro profesor Miguel Ángel Pacheco, que enfocó con una mirada jurídica-filosófica los derechos humanos y la dignidad de las personas. Fue, sin duda, una ponencia que nos dejó algo dentro a todos y todas los/las presentes. 

La implicación del alumnado, un año más, fue total y los concursos concurridos tuvieron una gran acogida por parte de todos/as. Pudimos disfrutar de microrrelatos y fotografías que estuvieron expuestas en el hall de nuestra facultad. Facultad, que estuvo adornada por la ocasión por los alumnos/as de 2º de Trabajo Social, quienes nos ocupamos de repartir por todas las inmediaciones de nuestro centro unas frases significativas e imágenes relacionadas con el Trabajo Social. 

La jornada terminó con las actividades realizadas por el alumnado de cada clase, donde se visualizaron diversos vídeos donde se conoció la percepción de otras personas, profesionales y no profesionales, relacionadas y no relacionadas con el Trabajo Social, que nos invitó a reflexionar sobre lo que piensan otras personas, animándonos a dar más difusión a nuestra profesión e intentar que sea más valorada por la sociedad. 

Como resumen, quería difundir unas instantáneas que realicé en la jornada y quería compartir con todos los lectores de este blog, sin olvidarme de pedir a todos y todas la defensa de los derechos humanos, su dignidad y su valor. Somos personas que trabajamos con personas, pero necesitamos la ayuda de todos para que, así, podamos ayudar a la sociedad en el cambio que necesita.

Alberto Beamud (2º TS)





sábado, 21 de marzo de 2015

Encuentro en la Facultad: la formación de los trabajadores sociales hoy: retos y desafíos

El próximo lunes, 23 de marzo, nos visita, desde Argentina, la profesora Masi, quien nos ofrecerá una conferencia sobre la responsabilidad social de la Universidad y la formación de trabajadores sociales a las 12.00 horas, dirigida a profesorado y alumnado. Por la tarde, dirigirá un seminario titulado "la investigación y extensión, un desafío en la formación de trabajadores sociales", y presentará sus experiencias de trabajo junto con nuestra alumna Alejandra Serrano, quien ha estado recientemente con una beca Erasmus en la Universidad de la profesora Masi. 

Contamos con vuestra presencia en ambos encuentros, que seguro resultarán del interés de todos y todas.




jueves, 19 de marzo de 2015

LA VERGÜENZA DE SER TÚ (Relato ganador en el Certamen de Relatos)

Rubén era un niño más en el Instituto. Tenía 15 años y hacía tercero de la ESO en un conocido Instituto de la localidad donde residía.
En los recreos del instituto, él no hacía lo que otros chicos de su clase realizaban: jugar al fútbol, pues se juntaba con algunas chicas de su clase y hablaban de diferentes temas de conversación que los chicos habían tachado como “temas de niñas”. Sin embargo, aquello de lo que hablaban eran temas que no estaban reñidos al sexo, como el estreno de una película en el cine, determinados programas de televisión o alguna anécdota concreta de alguno de ellos o ellas. Es por ello que, el resto de sus compañeros de clase, se reían a escondidas de él porque se juntaba con las niñas y no jugaba con ellos al fútbol, llegando incluso a decir que Rubén era, simplemente “una niña más en clase”.
Un día, en el recreo, como todos los días, mientras que los dos grupos de la clase estaban divididos, disfrutando de treinta minutos de descanso como cada una y cada uno quería, Rubén recibió un balonazo en la cabeza. Los chicos empezaron a reírse del golpe, a lo que Rubén, pese a haberle dolido, decidió callarse y no quejarse (sabía que se lo habían dado con mala intención, y no precisamente cualquier chico, si no aquél que todos temen y con quien nadie quiere enfrentarse; un abusón, como Rubén le llamaba en clandestinidad).
Pero, hay algo que le dolía más que el propio golpe: el sentimiento de vergüenza puesto que, uno de los chicos que estaba jugando al fútbol era de quien estaba enamorado en secreto. Se llamaba Dani, un chico algo tímido al principio pero muy simpático con su grupo de amigos y amigas. Rubén no podía contárselo a nadie, sólo se desahogaba con su pequeño diario, su pequeño gran confidente de secretos.
Al acercarse Dani a por el balón, Rubén se puso nervioso.
-Espero que no te haya dolido . . . comentó Dani al avergonzado Rubén.
-No, no lo he notado apenas- respondió Rubén con una mentira. Claro que le había dolido, pero estaba tan nervioso de tener enfrente al chico que le gustaba que  se quería hacer el fuerte y no demostrar debilidad ante él.
Dani le sonrió y volvió a la pista, donde le estaban esperando. Cuando llegó, quien le había lanzado la pelota, se acercó a Dani y le dijo algo al oído. Algo que, al terminar de contárselo, hizo que ambos miraran a Rubén automáticamente.
Como cada anécdota que le ocurría con Dani, dentro o fuera de la clase, Rubén lo reflejaba en su diario, y esta, no fue una excepción, detallando la situación y mostrando su más puro cariño y sensibilidad emocional al chico que tanto le gustaba, añadiendo mensajes como “¡Es tan guapo!” o “Ojalá sepa algún día lo que siento por él!.
En este sentido, Rubén nunca tuvo problemas a la hora de reconocerse a sí mismo como homosexual. Sin embargo, el problema se encontraba en que nadie de su círculo social ni familiar tenía conocimiento de ello, al menos no dicho por él mismo. Eso hacía que él se ahogase aún más en ese mar de secretos y de sentimientos que estaban ocultos en su interior y que sólo sacaba a flote para reflejarlos en su diario… todo relacionado con Dani era reflejado ahí.
Un día, por error, al guardar todos los libros y cuadernos en su mochila guardó su diario. Él nunca lo sacaba de su habitación, teniéndolo escondido en el fondo de su estantería, pero la noche anterior se quedó escribiendo y lo dejó entre los cuadernos y libros que tenía preparados para ser guardados al día siguiente.
Al entrar en clase, algunos de los chicos, como muchos otros días, le hicieron burlas relacionadas con su homosexualidad. Él no prestó atención y decidió sentarse directamente en su sitio. Al abrir la mochila y sacar un cuaderno, se le cayó al suelo su diario. Se quedó atónito. Intentaba reflexionar cómo fue a parar a su mochila. Al ir a cogerlo, quien le había lanzado el balón a la cabeza, se adelantó  y se dispuso a leerlo en voz alta. Rubén se levantó y hacía lo posible para arrebatárselo, pero sin éxito: “el abusón”, siguió leyendo, contando cada una de las anécdotas y frases del “chico de sus sueños” como le calificaba en alguna de las páginas.
Tras ello, Rubén observó a toda la clase: la mayoría susurraba, se reía…e incluso oyó de fondo “¡maricón!”, sin poder ponerle cara a la voz que le había insultado; pero a él lo que le preocupaba que estuviera Dani presente y sentir la mayor vergüenza de su vida… la vergüenza de ser él mismo. “¿Qué dirá de mí si sabe que él me gusta?” se preguntó asustado el joven. Le encontró, sentado en una mesa, con un grupo de chicas, observando fijamente a Rubén. Como era lógico, no se lo esperaba.
Rubén tenía miedo de la reacción que pudiera tomar. El resto de chicos empezaron a hacerle burlas con referente al diario y a su amor que idealizaba en secreto. Algunos le tiraban bolas de papel mientras le llamaban maricón y demás descalificativos. Tenía miedo de que se enterase más gente y convertirse en el hazmerreír del Instituto. Las voces, los gritos, las risas y los descalificativos iban en aumento y él sólo quería una cosa: morirse en ese mismo instante.
Lo que no esperaba es que Dani saltase en su defensa, logrando que toda la clase se sorprendiese, pensando algunas personas que también era gay. Fue él quien se encaró al abusón, ordenándole incluso que le devolviera el diario a Rubén. Tras mantener entre ambos una mirada fija, se lo devolvió. Aquello hizo que el resto de clase dejara de reírse de Rubén y de insultarle.
-No te preocupes que, si te vuelve a hacer o decir algo, me encargaré yo- le tranquilizó Dani a Rubén antes de guiñarle un ojo y volverse a su sitio.
Rubén no se lo podía creer: la persona a la que había calificado en su diario como “chico de sus sueños” le había defendido y ni siquiera se había sentido ofendido o avergonzado por el hecho de que un chico estuviera enamorado de él.
Gracias a él, Rubén afrontó más dignamente su homosexualidad dentro del instituto y reforzó su lazo de amistad con Dani quedando en eso exclusivamente, como una amistad. “De todas las anécdotas negativas siempre se saca una positiva” pensó Rubén: si no hubiera ocurrido aquello que le atormentó y avergonzó durante varios minutos, a día de hoy seguiría viviendo en secreto y clandestinidad su homosexualidad, sin ser apoyado por el resto o, simplemente, sin contarle a nadie sus sentimientos más íntimos.

Esta historia es ficticia… o quizás no tanto: en España, se calcula que un 60% de los adolescentes y las adolescentes homosexuales sufre acoso escolar, y de ese porcentaje un 43% se plantea el suicidio, del cual, sólo el 17% lo cumple.
La homosexualidad en la adolescencia y el sentido de identidad como tal, es uno de los procesos más duros por los que pasamos las personas homosexuales en nuestro desarrollo vital, debido a un choque de ideas y de no aceptación entre nosotros/as mismos/as. A ello hay que sumarle el rechazo de tu grupo y la discriminación, siendo ésta latente en cualquier edad y ámbito de nuestra vida.

Muchas personas sobrellevamos mejor la homosexualidad que otras: el desarrollo y el contexto social nos influye a la hora de expresarnos y manifestar nuestra condición, pero casos como estos, casos como el de Rubén, posiblemente se esté repitiendo ahora mismo en un Instituto y, desgraciadamente, no tenga un final feliz debido a que no se sienta arropado o arropada por un compañero o compañera de su aula... a fin de cuentas, todos y todas hemos sido Rubén.

Gerardo Néstor González Stéfani

miércoles, 18 de marzo de 2015

EL DÍA MUNDIAL DEL TRABAJO SOCIAL EN NUESTRA FACULTAD



Un año más, la celebración del Día Mundial del Trabajo Social vuelve a ser un éxito en nuestra Facultad. El lema del día de ayer fue “Promover la dignidad y el valor de las personas”, que sirvió de estímulo para la participación y creatividad de todos y todas en un día redondo.

Después de la inauguración de la Jornada por la Decana Vicenta Rodríguez y el Vicedecano y coordinador de la Titulación, Eduardo Díaz, la presentación corrió a cargo de la profesora Patricia Fernández Montaño y el alumnado coordinador de las actividades en cada uno de los cursos.

El profesor Miguel Ángel Pacheco realizó una interesante ponencia sobre “Los Derechos Humanos y la promoción de la dignidad” que sirvió para abrir boca y hacernos recapacitar sobre los derechos humanos, su protección y las limitaciones de los mismos con un toque jurídico-filosófico que entretuvo a tod@s.

En la Mesa Redonda tuvimos el placer de contar con el enfoque que sobre los derechos humanos dieron profesionales de distintas instituciones. Así, Rosa López Sánchez (Médicos del Mundo), Marta Sánchez (Movimiento Por la Paz) y Javier Suela (Cruz Roja) nos hablaron sobre la trascendencia de los derechos humanos y el quehacer de los trabajadores sociales en la defensa de los mismos dentro de su organización. Excelente aportación desde la práctica que nos resultó útil tanto a alumnado como a profesorado.

La profesora Esther Mercado presentó el proyecto y al alumnado en prácticas en Guatemala el pasado curso (Irene García Moya, Eva López Escobar, Jesús Aparicio Ungría y Victoria Ramos Saldaña), quienes nos explicaron su trabajo allí y todo lo que aprendieron, llegando a emocionar a los presentes con el relato de sus intervenciones.



Por la tarde, el alumnado fue protagonista exclusivo de nuestro día, ofreciendo su particular visión sobre los Derechos Humanos. Cada curso de la Titulación presentó diversas actividades que culminaron una Jornada que se caracterizó por la sinergia entre todos los miembros de la comunidad universitaria. Dieron cuenta de su creatividad y entusiasmo mostrándonos videos magníficamente preparados para ese día, diversos juegos y actividades relacionadas con los derechos humanos y vistiendo a la Facultad para la celebración con carteles, mensajes y fotos. ¡Enhorabuena por el esfuerzo y por los resultados! Los siguientes días trataremos de subir al blog algunos de los videos y actividades que nos presentaron ayer.

No queremos cerrar esta entrada sin felicitar al ganador del II Certamen de Fotografía, Héctor Villar, y al ganador del I Certamen de Relatos, Gerardo González. ¡Enhorabuena por el trabajo, chicos!

Desde el blog de la Titulación queremos felicitar a alumnado y profesorado por la implicación y la fiesta de nuestro día. La cosa está complicada, pero el curso próximo: ¡más y mejor!




miércoles, 11 de marzo de 2015

EL ALUMNADO DE TERCERO PREPARA EL DÍA MUNDIAL DE TRABAJO SOCIAL


Los alumn@s de Tercero hemos trabajado con Los Derechos Humanos. Mediante el arte de la fotografía,  representado e interpretado la realidad de cada artículo. Un buen trabajo en grupo que nos recuerda algo tan esencial como Los DDHH, toda una utopía para muchas personas.

Por ello, este día dedicaremos nuestro arte en pro de una utopía que pueda ser realidad para tod@s.


DÍA DE LA MUJER EN LA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES DE LA UCLM EN TALAVERA

¡Hola, chicos/as! Esta semana, concretamente los días Jueves 12 y Viernes 13 de Marzo, se conmemorará, en la Facultad de Ciencias Sociales de la UCLM en Talavera, unas jornadas por el Día Internacional de la Mujer en el aula 2.5.2 de la Universidad.

Dicha conmemoración se centrará en una ponencia el Jueves 12 (Jóvenes ante la igualdad de género: ¿avances o retrocesos?) a las 09:10, cuyos/as ponentes son Vicenta Rodríguez Martín y Benito Díaz Díaz, y otra el Viernes 13 (Políticas públicas en materia de igualdad de género) a las 09:00, cuyo ponente será Miguel Ángel Pacheco Rodríguez.

Así mismo, los/as alumnos/as María Rosa Díaz Bodas, Gerardo González Stéfani, Teresa Navas Glembotzky y Victoria Ramos Saldaña, de Cuarto de Grado de Trabajo Social, realizarán una serie de actividades para ambos días con el objetivo de amenizar las jornadas, siendo:
-       Jueves 12, a las 10:00: La actividad grupal “Cámbialo, Cámbialas”, donde observaremos las películas de Disney y el machismo que se esconde detrás de ellas. Y, después, analizaremos brevemente un mural situado en el hall colgado para la fecha donde conoceremos “Los Verdaderos Datos”.
-       Viernes 13, a las 10:00: Conoce las canciones de moda y los valores que transmiten en la actividad “Ellas no son Objeto”.

¡Os animamos a asistir y a que participéis en éstas jornadas de lucha y reivindicación por el papel de la mujer en nuestra sociedad!